ТЕМА: Как пережить смерть сына, дочери?

Они живы. они живы, слышите? Это реально. Вы с ним разговаривайте. Он слышит. или, если не слышит, то, что ему нужно, ему передадут. То, что нужно для его блага.
А меня все мысль преследует, назад бы все вернуть... Так и остаюсь в 2011г...

И еще - эти игры... Возможно, я и неправа, но в нашей семье они под запретом. Я считаю ЛЮБЫЕ компьютерные игры однозначным злом, пожирающим время и калечащим психику (речь не идет об обучающих программах).

Лариса вы ошибаетесь!

Кровавые видеоигры не делают детей жестокими.
Более того, они способны оказывать успокаивающее действие, утверждает исследование.
Согласно недавнему исследованию, жестокие видеоигры не способствуют развитию агрессии или других психических отклонений у детей. Более того, они, скорее, оказывают на детей «успокаивающий» эффект — в частности, помогают при синдроме дефицита внимания.

Исследователи Кристофер Фергюсон и Шерил Олсон проверили 377 детей в возрасте до 13-ти лет, страдающих от синдрома дефицита внимания или депрессии — все дети были участниками государственного проекта по изучению влияния жестоких компьютерных игр на детскую психику. В ряде случаев дети, проводившие досуг за такими играми, в реальной жизни начинали вести себя спокойнее.

Вероятно, не имеет смысла искать связь между агрессивным или преступным поведением подростков и компьютерными играми, а то, что многие малолетние преступники увлекались ими, можно объяснить тем, что в видеоигры хотя бы иногда играют все дети, у которых есть компьютер.

soul.az/news/2431

Валентина2 пишет: Бред!
КТО КОГО УБИВАЕТ

Ученик застрелил учителя. И полицейского. Трагедия, скорбь, недоумение. Как, почему?! Ужесточить закон об оружии! Лучше охранять школы! Прививать культуру детям!
В мои школьные годы охотничье оружие продавалось свободно и хранилось кто как хранил, и школы никому в голову не приходило охранять, и никто о стрельбе в учителя не слышал.
Реальная журналистика у нас отсутствует. Никто не расспросил классного руководителя, завуча и т.д. об этой проклятой четверке по географии. Я в жизни не слышал, чтобы у отличника, медалиста, призера олимпиад были трудности с географией. Школьный курс которой весьма ограничен и примитивен. Ну второстепенный в восприятии учеников предмет, скажем прямо.
Когда, как, почему возник конфликт учителя, красивого тридцатилетнего мужика, со старательным учеником, мечтающим стать физиком?Не менеджером, не чиновником. Как юноша был доведен до состояния убийства?
Если бы он повесился, не было бы никакого шума. Мы на 1 месте в Европе по подростковым самоубийствам. Ежегодно кончает с собой от 300 до 1500 человек в возрасте от 15 до 18 лет (цифры рознятся, их гоняют по разным графам отчетов). 88% - мальчики. На втором месте среди причин – школьные конфликты. Психологи, врачи и полиция это все знают.
Эта трагедия происходит сегодня и ежедневно. Дела по обвинению в доведении до самоубийства практически никогда не доводятся до суда.
Педагог – прежде всего наставник (простите за банальность). Поддержка и опора, психолог и старший друг. (Дружный смех учеников и учителей). Учитель должен быть любим!!! И уважаем!!! (Где ж мы вам сплошныхпесталоцци и макаренков наберемся.)
Преступление совершил ученик – и жизнь его искалечена не начавшись. А подготовил учитель – и собственной жизнью за это поплатился.
Юноша очень уязвим. Его чувство справедливости болезненно обострено. Он жаждет понимания и за любовь отплатит любовью. Довести его до экстремальных поступков очень легко. А «школьный психолог» - что, сменит отношение учителя к жизни?..
100 000 молодых людей ежегодно погибают в России от наркотиков. Но границу с Таджикистаном не закрывают (обер-мошенникам нужны рабы), за торговлю героином не расстреливают (политики хотят ездить в Европу), а полиция годами старается закрыть Фонд «Город без наркотиков». У нас убивают (обычно кухонными ножами и утюгами) 30 000 человек в год. Столько же гибнет на дорогах. 20 000 человек в год тонут. 50 000 в год пропадают без вести (!!!).
А наши мыслители со слезой кричат, что оружия не должно быть вообще. И правильно кричат. Потому что у вооруженного человека другая психология. И там, где люди вооружены, их гибнет меньше. И помыкать ими труднее.
Крайне прискорбно, что трагедии со стрельбой используются пропагандистами для того, чтобы сделать людей еще более беззащитными. Стрельба на людях – это всем видно и создает картину масштабной катастрофы. Хотя эти случаи единичны. А смерти сотен тысяч телевидение так возбужденно не показывает – так нас в каждом доме у телеящика это и не касается.
Лучшая защита учителя – это любовь к ученикам. Она не бывает безответной. И престиж профессии. И достойная зарплата. И правовое обеспечение.
Любви друг к другу нам не хватает. Справедливости не хватает. Честности, доброты, участия. Сознания свой значимости в стране, городе, коллективе. И денег вечно не хватает, и свободы не слишком. И это до чего же надо довести народ этой нехваткой, чтобы десятилетиями проповедовать: «Только ради Бога не давайте им оружия, а то ведь все друг друга постреляют!» Во: социальная забота.

Михаил Веллер.

Есть такие профессии , которые обязывают человека , быть Человеком с большой буквы , в любой ситуации. Одна из них учитель , не зря в старину говорили :
" Посредственный учитель рассказывает , хороший - объясняет , отличный - показывает , а великий - вдохновляет ". можно говорить и объяснять что угодно , но если ты сам не соответствуешь , тому , что говоришь , то все теряет смысл...
Люблю произведения Дорошевича , вспомнила его
"Учитель ", во все времена , к сожалению были такие учителя , не пожалейте времени прочтите - ru.wikisource.org/wiki/%D0%A3%D1%87%D0%B...D0%B2%D0%B8%D1%87%29

В любой трагедии виновато много людей,в любой...И родители и школа и даже государство.

Родители всегда в ответе за своих детей.Во всём,что с ними не случается. В данном случае-родители виноваты однозначно...непоправимое горе....

Оль, все же считаю, что в данном случае вина родителей....
Это как же надо было быть от него "далеко", что бы нормальный, умный ребенок пошел в школу (не убивать), а доказывать что он есть, пытаться доказать, что зла больше,чем добра....И это 15-летний пацан...Я когда услышала про этот случай первые чувство это глубокая жалость к этому ребенку, который перечеркнул всю свою жизнь одним разом...Ну не верю я, что у него хорошие родители! Да и про школу я думаю как и ты- всем наплевать на наших детей, главное что бы показатели были.

Вина школы во всем этом кошмаре, несомненно, огромная. Но подумайте: а почему школа стала такой? Я училась в самой обычной школе в самом обычно поселке в Саратовской области. Мы не шли домой после уроков! Мы шли в классы к своим любимым учителям - кто в кабинет домоводства, кто в мастерскую к учителю труда,кто в спортзал к физкультурнику, кто к учителю математики - спросить о не понятом на уроке или попросить интересную книгу по предмету. И как-то находилось время у педагогов поговорить с каждым, выслушать, дать совет. Когда я заканчивала школу (это было уже в Ставрополе), моя учительница литературы давала мне свои личные - и очень редкие! - книги для поступающих в вузы. Именно благодаря ее бескорыстной помощи я сумела преодолеть конкурс в 12 человек на место и поступить в институт. Кто сейчас на это способен? Профессия учителя дискредитирована дальше некуда - издевательская зарплата, полное бесправие перед могущественными родителями - это приводит к тому, что школьные работники (учителями их назвать язык не поворачивается) стремятся отыграться на тех, кто ответить не может. Но ведь школа стала такой не сразу и не по своей воле. Наше школьное образование - часть государственной политики. Только умные и понимающие родители могут как-то противостоять тому, что творится вокруг. Но родители сами затурканы нашей трудной жизнью, многие работают сразу в двух-трех местах, им не до детей и их проблем. Многие люди с педагогическим образованием и рады бы работать в школе, но не хотят участвовать в беспределе, который там царит. В результате в учителя идут те, кому не удалось устроиться где-то еще. А мы имеем то, что имеем. Ребенок, воспитанный телевизором и компьютером, при полном равнодушии семьи и школы, - это страшно.